講師のMark Langager先生は、国際基督教大学教養学部で帰国子女の言語習得プロセス、および比較教育学を専門とされ、さらに慶応義塾ニューヨーク学院バイリンガル教育タスクフォースのアドバイザーとしても活躍されています。
国際基督教大学でも、全講義の20～30％であり、50％にまで高めることが課題であることが紹介され、参加者からは、「日本における英語教育の問題点が明確に理解できた」「印象的なエピソードが数多く紹介されてわかりやすかった」等の意見がありました。本セミナーの成果が、教育改善に生かされることが期待されます。
