今回は、地球規模の科学的な課題に関するディスカッションと発表（グループワーク）、科学英語の授業（Science English）、農学系（生物）および工学系（化学）の各実験、これらを通した本学日本人・外国人学生との交流が盛り込まれました。
グループワーク（大学教育センター(現・グローバル教育院) 藤井恒人先生 担当）では、東京農工大学が取り組む農学・工学および融合分野の各種課題をテーマに、意見交換と解決策の提案に取り組みました。実験は、農学研究院の藤井義晴先生に「植物試料の色素分析」を、工学研究院の中野幸司先生に「リビング重合によるポリメタクリル酸メチルの分子量制御合成」をご指導いただきました。最新設備に触れてもらいながら、大学での学習や研究の現場を体験し、実験手法の基本、基礎研究と私たちの生活との関わりについて理解を進めました。Science English（大学教育センター(現・グローバル教育院) 安村友紀先生 担当）は、国際学会のポスター発表を想定し、留学生の発表によって最新の科学研究に英語で触れ、理解することに挑戦しました。
高校3年生へ進級するこの時期に大学をプレ体験したことは、大学進学への強いモチベーションの喚起につながったようです。
