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指導教官朝岡のプロフィール
-研究分野と論文-
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 氏名： 朝岡幸彦（あさおかゆきひこ）
 研究分野： 環境教育、社会教育
 所属学会： 日本環境教育学会
日本社会教育学会
日本教育社会学会
日本教育学会
日本協同組合学会
日本地方財政学会
共生社会システム学会
日本ＮＰＯ学会
日本教育法学会
 主な論文・著書：
＜種別1＞
『生産学習と農民の主体形成』（北海道大学大学院教育学研究科『博士（教育学） 第4885号』、1996年）
＜種別２＞
（ 論 文 ） 1．朝岡幸彦「自然保護教育の展望」、小川潔・伊東静一・又井裕子編著『自然保護教育論』、pp.160〜168、筑波書房、2008年
2．朝岡幸彦・降旗信一「自然体験学習系環境教育の地域指導者の現状と課題」、自然体験学習実践研究会編『自然体験学習実践研究／第1卷1号 自然体験学習の地域指導者』、pp.5〜26、株・ネイチャーゲーム研究所、2007年
3．朝岡幸彦「共生社会を支える教育」、矢口芳生・尾関周二編著『共生社会システム学序説』、pp.238〜pp.251、青木書店、2007年
4．朝岡幸彦「学社融合の推進と『地域立学校』の構築」、渡部昭男・金山康博・小川正人編著『市民と創る教育改革』、pp.116〜pp.125、日本標準、2006年
5．朝岡幸彦「グローバリゼーションのもとでの環境教育・持続可能な開発のための教育(ESD)」日本教育学会『教育学研究』第72巻第4号pp.530〜pp.543、2005年
and more
（ 著 書 ）
１．鈴木善治監修、朝岡幸彦・菊池陽子・野村卓編著『食農で教育再生』（2007.2）農文協、「食育・食農教育の可能性」冨田純奈・藤井雅子と分担執筆pp.223〜242
2 ．降旗信一・朝岡幸彦編著『自然体験学習論』（2006.3）高文堂、「自然体験学習の可能性と指導者養成」分担pp.213〜223
3．池上洋通・荒井文昭・安藤聡彦・朝岡幸彦編著『市民立学校をつくる教育ガバナンス』(2005.11)大月書店、「地域と学校を変える教育ガバナンス」分担pp.223〜243
4．朝岡幸彦編著『新しい環境教育の実践』（2005.4）高文堂、「環境教育とは何か」分担pp.11〜31
5．神田嘉延・岩橋法雄・玉井康之・朝岡幸彦著『教育と福祉』（1994.2）高文堂、「学校教育ドロップアウトと子どもの進路」分担pp.192〜237
and more
詳しい情報は朝岡幸彦個人ＨＰまで
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